• Профессиональные знания, умения, навыки (общепрофессиональные, в рамках избранной специализации, по истории книги, библиотечного дела и библиографии, знание зарубежной практики, опыт работы (в целом и по специальности)).

• Компьютерная грамотность (WinWord, Excel, другие программные средства; Интернет и электронная почта).  Языковая культура и способности (знание английского языка, знание других языков, самооценка способностей к изучению языков).

• Общая культура (широта кругозора, начитанности, в том числе в области искусства, музыки, естествознания, техники, философии, истории; самооценка возможностей постоянного развития). 

• Профессионально-необходимые навыки и умения (скорость чтения; коммуникативные качества: умение войти в контакт, начать или поддержать беседу; зрение: острота, глазомер, реакция, скорость переключения; цветовосприятие; речь и слух: грамотность; чистота, стиль; ясность и чёткость; эмоциональная и нервно-психическая готовность к работе с детьми и инвалидами; внимание: объём, устойчивость, переключение; память: активная, пассивная, зрительная, слуховая, моторная; специальная – на имена, фамилии, внешние данные, номера; на издания; объём и скорость запоминания; выносливость, работоспособность; курение, алкоголь – способность преодоления или исключения; отношение к физической культуре и спорту, самооценка состояния здоровья; особые знания и навыки: стенография; умение читать по Брайлю; владение жестикуляторной речью глухонемых и пр.) 

• Моральные и деловые качества личности (ответственность, дисциплинированность; честность, добросовестность; инициативность; целеустремлённость, настойчивость; самостоятельность, решительность). 

Материалы взяты из книги:

Сукиасян, Э. Р. Библиотечная профессия. Кадры. Непрерывное образование: сб. докладов и статей / Э. Р. Сукиасян; предисл. А. В. Соколова; рец. Е. Б. Соболева. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 448с. – (Спец. изд. проект для библиотек).