20 мая в актовом зале ОДЮБ им. И. Алтынсарина прошел областной семинар «Библиотека – центр патриотического воспитания», куда собрались заведующие городских и районных ЦБС, а также школьных библиотек области. Организаторами семинара выступили ОУНБ им. Л. Толстого и ОДЮБ им. И. Алтынсарина. Модератором семинара выступила директор ОУНБ им. Л. Толстого Г.Г. Казина. К семинару была организована книжная выставка «Патриотизм 21 века: формирование на традициях прошлого и современного опыта», обзор по которой провела Д.М. Шакарова.
После регистрации и обзора, участники семинара спустились в актовый зал, где собственно сам семинар и проходил. В первой половине семинара были заслушаны доклады:
1. «Проблемы изучения истории казахской диаспоры в конце ХХ века – начале ХХI века» - кандидат исторических наук, заместитель декана по учебной работе гуманитарно-социального факультета КГУ им. А.Байтурсынова Исмаилов С. С.
2. «Современные методы укрепления казахстанского патриотизма» - работник управления внутренней политики акимата Костанайской области Мусабаева Ж.К.
3. «Молодёжная политика как важная составляющая социальной политики государства» - Управление по вопросам молодёжной политики, отдел по работе с молодежью и молодежными организациями Карымсакова Д.И.
4. «Использование Интернет-пространства для формирования казахстанского патриотизма» - депутат Костанайского областного маслихата Смышляева Е.В.
5. «Реализация проектов молодёжного крыла «Жас Отан» - секретарь Костанайского городского совета молодежного крыла «Жас Отан» НДП «Нур Отан» Толетаев Е.С.
6. «Роль библиотечных фондов в наполнении контента историко-краеведческого портала» - администратор сайта «Костанай и костанайцы» Козыбаев Арман.
7. «Патриотизм в библиотеке: слагаемые, проблемы и перспективы» - заведующая научно-методическим отделом ОДЮБ им. И. Алтынсарина Байгенжина С.М.
8. «Патриотическое воспитание в библиотечной среде» - заведующая отделом обслуживания Мендыкаринской ЦРБ Ерсултанова Г.М.
9. «Опыт работы Наурзумской ЦБС по патриотическому воспитанию» - директор Наурзумской ЦБС Абенова Г.Е.
Библиотеки, обладая богатейшими информационными ресурсами, участвуют в реализации сложных и социально значимых задач. Поэтому, раскрывая вопрос патриотического воспитания молодежи, были сделаны акценты на создание условий для дальнейшего национального возрождения Казахстана и выполнение его целей: развитие среди молодых людей высокой социальной активности, гражданской ответственности, высокой духовности, становление граждан, обладающих позитивными ценностными. Именно молодежь является основным объектом патриотического воспитания. Все докладчики затронули аспекты и нюансы этого вопроса, разделив его на проблемы, методы, молодежную политику, использование Интернет-пространства, реализацию молодежных проектов и подчеркнув роль библиотек в реализации данного направления социальной политики.
7-9 доклады как бы подвели черту предыдущим выступлениям и рассказали, как библиотеки на практике реализуют данное направление, как приобщают молодежь к чтению патриотической литературы, какими способами привлекает школьников к активизации и социализации патриотизма. К обсуждению через средства Интернет был проведен сеанс связи с Карагандинской областной библиотекой, где коллеги поделились своим видением данного направления и его реализацией. Для них, неотъемлемой частью пропаганды патриотизма является наглядная пропаганда Государственной символики среди читателей, размещение Государственного Флага, Государственного Герба Республики Казахстан и их изображений, а также текста Государственного Гимна Республики Казахстан в областной юношеской библиотеке им. Ж. Бектурова и в библиотеках области, в соответствии с Конституционным Законом Республики. После докладов, была проведена дискуссия по итогам семинара. Выступающие библиотекари рассказывали об опыте по пропаганде патриотизма непосредственно на местах. Вывод был такой: для пропаганды и реализации одного из направлений социальной политики, поставленной Н. Назарбаевым, библиотеки должны идти в ногу со временем, оперативно откликаясь на события как внутри своей страны, так и во всем мире, помогая читателю выбрать из огромного потока информации самое важное и особенное, что будет способствовать процветанию мира в стране, дружбы между народами и гордости за свою землю и свой народ. Для этого надо постоянно совершенствовать методы своей работы, возвращаясь, если надо, к забытым и малоиспользуемым средствам и методам пропаганды, таким как чтение в группе отдельным произведений, проведение викторин и обзоров, выставка одной книги и многих других. Работники библиотек выразили решимость претворять в жизнь данное направление социальной политики государства, всячески поддерживая и продвигая в работе политику нашего государства в целом.
