Последние дни октября стали ежегодной традицией проведения в библиотеке дней юношеской книги. В этом году они были особенно необычными, как по форме мероприятия так и по содержанию. Об этом можно судить уже по названию: «Для бывших детей и будущих взрослых». Программа включала: День 1: «Книжный джем» - литературная инсталяция. Была создана композиция (инсталяция) объединившая в себе информацию о различных жанрах литературы, популярных в молодежной среде(фантастика, приключения, сентиментальный жанр), основах писательского мастерства. Завершала встречу ролевая игра «Я - писатель». Все прошло на фоне джазовых композиций,оказавших влияние на творчество писателей, представленных в этот день: Харуки Мураками, Бернара Вербера, Пола Остера и др.

День 2: «Молодежный автостоп»: парад юношеских субкультур. Участники столь небычного парада узнали о наиболее ярких субкультурах, оказавших влияние на молодежь: Скайлайн, Хиппи, Готы, Эмо, Риверхэды и др., об их основных отличиях.О том, что есть положительного в этих направления, а также об отрицательных моментах.

В фойе библиотеки прошла акция буккроссинга. Суть которой - передача по принципу эстафеты личных книг друзьям и знакомым, а также оставление этих книг в публичных местах (парке,кафе, библиотеке и т.д) иными словами отправить книгу в буккроссинг. Оба дня сопровождались книжной выставкой «Книжный хайвей» (книжная скоростная трасса), на которой были представлены книги авторов соответствующих духу, настроению, филоссофии молодежных субкультур.

Активными участниками дней юношеской книги уже традиционно стали студенты Костанайского медицинского колледжа, а также студенты Костанайского педколледжа, ПТЛ №17, учащиеся СШ № 5.